近年では感染症対策とIT化の進展により、教育現場でもオンライン学習の導入が進んでいます。Googleが提供する「Googleクラスルーム」は、オンライン学習を効率化できる便利なツールとして注目されています。本記事では、Googleクラスルームの使い方やログイン方法、できることなどを紹介していきます。
Googleクラスルームとは？
Googleクラスルームは、教育現場で活用できるオンライン学習システムです。クラスごとに生徒や学習内容を運営し、管理できる仕組みとなっています。米国のIT企業であるGoogleが提供する教育向けサービスGoogleAppsforEducationの一つとして、位置付けられています。そして、学習活動を効率的に進められる点が特徴です。また、保護者への連絡事項の共有や生徒同士のコミュニケーションもGmailを使って行えるため、クラス単位での管理や運用はGoogleクラスルーム内で完結できます。
Googleクラスルームのログイン方法について
Googleクラスルームの使い方の前に、ログインの方法を紹介します。classroom.google.comへアクセスしたらClassroomに進むボタンを押し、利用するClassroomアカウントのメールアドレスを入力して次へを選びましよう。続いてパスワードを入力して次へを押すと、ウェルカムメッセージが表示されるため内容を確認し承諾してください。さらにGoogleWorkspaceforEducationのアカウントを使っている場合は、生徒または教師のどちらかを選択します。
別のアカウントに切り替える
複数のアカウントにログインしていてClassroomで使うアカウントへ切り替える必要がある場合は、画面上部のプロフィール画像またはイニシャルを選びます。そして、表示された一覧から目的のアカウントを選択してください。
Googleクラスルームの使い方
Googleクラスルームの使い方として、学校や教育現場で実際に利用するときに、役立つ具体的な操作方法や活用の流れを紹介していきます。
課題の進捗確認
Googleクラスルームの使い方として、教師は生徒の課題状況を一人ずつ確認できます。さらに、課題投稿機能を使えば授業で配布するプリントやワークシートをオンラインで共有できるため、ネット環境があれば外出先でもパソコンやスマートフォンから手軽に課題を確認できるのです。課題を作成する際に各生徒にコピーを作成を選ぶことで、特定の生徒だけが閲覧や編集できます。そして、個別の権限を付与することで、一人ひとりに合わせたプリントを用意できるのです。さらに課題はクラスごとの共有フォルダに、自動保存されます。Googleが提供するツールのファイル形式であれば、フォルダ内で進捗を細かく確認できるため学習状況の把握が容易になるでしょう。
課題の提出
Googleクラスルームの使い方ですが、授業内容は自動的に保存される仕組みになっており、クラウド上にデータを保管できるGoogleドライブと連携することで、授業で配布された資料や課題が共有フォルダへ随時自動保存されます。また生徒はGoogleクラスルーム上で課題を実施して提出し、採点とともに教師からコメントによるフィードバックを受けられます。自習の際には課題へのコメントを、書き込無ことも可能です。そして、共有されている情報を確認することもできます。このようにGoogleクラスルームを活用することで、忘れ物や紛失を防ぎながら効率的に学習を進められるかもしれません。
質問もオンライン上
Googleクラスルームの使い方の一つですが、授業時間以外でも生徒は休憩中や放課後など好きなタイミングでオンライン上から、教師へ気軽に質問できます。大勢の前では聞きづらい内容や後から思い出した疑問でも、オンラインならいつでも相談できます。そのため、学習のハードルが下がるでしょう。またGoogleクラスルームを使えば多くの質問や意見をオンライン上で集められるので、教師にとっては生徒の理解度や課題を把握しやすくなるでしょう。その結果、今後の授業改善にも役立てられる点が大きなメリットといえます。
Googleクラスルームでできること
Googleクラスルームではどのような機能が使えるのかという点について、保護者への連絡や生徒同士の交流など幅広い用途に対応していることが特徴です。ここではGoogleクラスルームを利用する立場である生徒、教師、管理者、保護者それぞれに向けた機能を個別に紹介していきます。
生徒・児童向け機能
Googleクラスルームでは生徒向けの機能として、宿題や課題の確認と提出、採点後の成績チェック、さらにストリームやメールを使った教師やクラスメンバーとの質問や情報共有が行えます。生徒はツール上で課題を提出したり、成績を閲覧できるほか、課題へのコメントや共有情報の確認などもできるため学習に必要なやり取りをオンライン上で一通り完結できます。たとえば教師から課題が出された場合、生徒はGoogleクラスルーム上でそのまま課題を提出できます。
全てオンラインで完結
提出後は教師が採点して返却するため成績の確認まで、オンラインで完結します。これまで紙やノートで行っていた提出や受け取りがタブレット上で一連の流れとして処理できるため、ペーパーレス化が進むだけでなく何らかの病気で登校できない期間でも課題や宿題の提出ができます。さらに、フィードバックの受け取りが可能となり、学習の遅れを防ぐことにもつながるでしょう。自習時には教師に非公開で書き込める課題へのコメントや、共有されている情報の閲覧なども行えるため、学習を進めるうえで必要な機能を柔軟に活用できます。
教師向け機能
Googleクラスルームの教師向け機能には、クラス運営や管理を効率化できる多くの機能が備わっています。クラスや課題の作成と管理、採点設定のほか、課題にYouTube動画やGoogleフォームのアンケートなどを追加できるのです。そして、生徒の提出物に対してリアルタイムでフィードバックを返すことも可能です。さらにお知らせの投稿や、生徒から寄せられた質問をもとに話し合いを始められるほか、提出期限が近い課題や未提出の課題を通知する機能も用意されています。たとえば学校で定期的に行われるクラス替えの場面では教師が新しいメンバーを選んでクラス作成や編成ができ、カレンダーや共有フォルダの管理、生徒に必要な情報の共有などもスムーズに行えます。また生徒向け機能でも触れたように課題の作成や採点、返却までをGoogleクラスルーム内で完結できます。なので、紙でのやり取りと比べて、手軽で効率的に課題を進められる点も大きな利点といえるでしょう。
まとめ
Googleクラスルームの使い方を踏まえると、授業準備から課題提出や成績確認、質問までをオンラインで完結できます。ほかにもコメントを使った自習ができるため、教師はクラス運営や課題管理、フィードバックを効率的に進められます。保護者連絡や生徒同士の交流にも対応し、学習活動を一つに統合できる点が魅力です。
